Enseignant-chercheur en SHS : Innovation et Facteurs Humains F/H

3 février 2026
CDD
3 an(s)

Localisation

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29160 Lanvéoc, Bretagne

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A propos

L’École navale constitue, pour la France, la grande école militaire de la mer. Située dans un cadre exceptionnel de 110 hectares sur la presqu’île de Crozon, bordée par la rade de Brest au Nord et la baie de Douarnenez au Sud, elle est l’institution de formation des officiers de la Marine nationale. Ce véritable creuset de l’excellence maritime forme des officiers de tous horizons, des marins d’État relevant de certaines spécialités, ainsi que des étudiants en master et doctorat. Sous statut d’établissement public sous tutelle du ministère des Armées depuis 2017, elle assure ainsi des missions d’enseignement supérieur et de recherche, forte de son institut de recherches et d’études navales, au profit d’environ 2 .000 élèves par an, soutenus par une équipe dynamique de 400 personnels permanents (militaires, enseignants, enseignants-chercheurs, administratifs et techniques).

L’activité de recherche s’étend dans les domaines du numérique, de la mécanique et des sciences humaines et sociales. Elle est réalisée au sein de l’Institut de Recherche et d’Etudes Navales (IRENAV) et de quatre chaires : Cyberdéfense des systèmes navals, Résilience et Leadership, Navalisation de l’intelligence artificielle pour l’aide à la décision (NAIADE) et Prospective et Innovation. L’ensemble des moyens de recherche et d’innovation est piloté par la Direction de la Recherche et de l’Innovation (DRI).

Votre mission

Enseignant(e)-chercheur(e)

en sciences humaines et sociales : Innovation et Facteurs Humains

(Sections CNU : 6, 16, 19, 22 et/ou 72)

L’École navale est une grande école d’ingénieurs (statut d’EPSCP-GE) dont la mission principale est la formation initiale des officiers de la Marine nationale. Les élèves officiers de carrière suivent un cursus d’ingénieur ou de master. Des formations supérieures (masters, mastères spécialisés, formation continue) sont également délivrées à des étudiants civils ou militaires dans les domaines de l’ingénierie maritime.

L’Institut de Recherche et d’Etudes Navales (IRENav) est le support de la recherche et de la formation scientifique. Institut pluridisciplinaire, il est évalué par l’HCERES dans le cadre de la contractualisation des laboratoires Arts et Métiers. Ses équipes de recherche s’inscrivent dans 4 axes liés au secteur naval et maritime.

Pour répondre à sa mission, l’École navale recherche un(e) Enseignant(e)-Chercheur(e) dans le domaine des sciences humaines et sociales. Les missions se distinguent entre la partie enseignement et la partie recherche.

1. RECHERCHE

Au sein de la Direction de la Recherche et de l’Innovation, le poste est placé sous la responsabilité du directeur de l’IRENAV, laboratoire au format pluridisciplinaire. La personne recrutée intègrera l’axe de recherche Cultures du Commandement et Facteurs Humains de l’IRENAV. Elle est titulaire d’un doctorat et qualifiée pour exercer les fonctions de maître de conférences, de préférence dans les sections 6, 16, 19, 22 ou 72 du CNU. Elle renforcera les compétences de l’équipe sur le management de l’innovation et la prise en compte des facteurs humains et organisationnels dans la conception et les usages des systèmes navals, notamment au sein de la nouvelle chaire Prospective et Innovation, créée en 2026. Amenée à travailler avec les enseignants-chercheurs et chercheurs d’autres disciplines au sein des projets de recherche et des chaires, elle est prête à croiser les approches épistémologiques et méthodologiques, en apportant sa propre expertise. Orientées vers la prospective, ses recherches permettront d’approfondir les connaissances relatives aux questions d’innovation, particulièrement aux transformations que connaissent les forces navales et le milieu maritime aujourd’hui, sous le double effet des évolutions technologiques (ex. : arrivée massive de l’IA) et des nouveaux contextes d’engagement des forces face à la diversité des menaces. Ces transformations concernent notamment la place et le profil de l’utilisateur final.

La personne recrutée participera aux projets de recherche en cours et sera amenée à en initier de nouveaux, à l’échelle nationale et internationale. Elle participera à la direction et/ou encadrement de thèses, ainsi qu’à l’encadrement de stages. Elle sera amenée à interagir notamment avec les unités de la Marine, dans un souci de cohérence et de valorisation des travaux de recherche. Un intérêt pour le développement de partenariats académiques et des relations avec les industries de la Base Industrielle et Technologique de Défense, notamment du secteur naval, sera apprécié

 

2. ENSEIGNEMENT

Au sein de la Direction de la Formation, placé sous la responsabilité du Directeur de la Formation Humaine et Militaire, l’enseignant-chercheur Selon ses compétences, la personne recrutée interviendra dans les cours délivrés aux différentes populations d'élèves officiers, en particulier du cursus ingénieur de l’École navale, et auprès des élèves de tous niveaux dans la formation humaine préparant à la fonction de chef de quart à la passerelle d'un bâtiment de la Marine nationale. Ces enseignements relèvent de la formation initiale et de la formation continue.

Les enseignements visent à développer les différentes compétences attendues dans le registre de la conduite de soi, de l'intelligence des situations, des relations humaines au travail, du leadership et de la direction d’équipes, de la gestion des organisations, en particulier dans les contextes sociotechniques complexes des opérations navales.

A partir de ses travaux de recherche, la personne recrutée concevra des enseignements sur l’innovation et la prospective, qui prendront place dans les cursus de formation. Elle encadrera des projets menés par les élèves et participera aux différents jurys

Activités attachées au poste :

- Activités d’enseignement pour environ 30% de la charge, pouvant évoluer vers 50%

- Activités de recherche pour environ 70 % de la charge, pouvant évoluer vers 50%

 

Ces activités de recherche supposent l’obtention d’une habilitation du Ministère des armées.

 

Le profil idéal

Diplôme requisDoctorat et qualification pour exercer les fonctions de maître de conférences, de préférence dans les sections 6, 16, 19, 22 ou 72 du CNU.



Compétences :

  • Compétences mises en œuvre dans le cadre du poste : en enseignement et recherche (méthodologie, rédaction, organisation, valorisation)

  • Expérience professionnelle préalable : en enseignement supérieur et en conduite de travaux de recherche sur contrats



Nous rejoindre, c’est notamment bénéficier des avantages suivants :

  • Une restauration sur place (avec une participation de l’employeur)

  • Un comité d’entreprise du Ministère des Armées

  • Une indemnité de difficulté d’accès

  • Une protection sociale complémentaire avec participation employeur

  • Une desserte maritime gratuite depuis la base navale de Brest et/ou un car gratuit au départ de Daoulas (arrêt au Faou, Tal-ar-Groas, Lanvéoc)

  • Des congés prioritairement pendant les périodes de vacances scolaires

  • Possibilité de travail en distanciel grâce au télétravail ou depuis des locaux situés à Brest

 

 

Poste basé à Lanvéoc (29) sur la Presqu'Ile de Crozon.

 

Prise de poste à partir du 1er/09/2026

Emploi catégorie A, ouvert aux contractuels.

CDD de 3 ans, (article 332-2 2° CGFP)

Rémunération brute annuelle environ 34.810€, soit en net mensuel environ 2.331€, selon profil.

 

Les candidatures (curriculum vitae, lettre de motivation et lettres de recommandations le cas échéant, ou tout autre document) sont à transmettre avant le 08/03/2026, sous la référence "E5028_DDF-DRI_ECC SHS".

 

Pour tout complément d’information, vous pouvez adresser un message à l’adresse recrutement[at]ecole-navale.fr

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